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激发英语学习兴趣提高课堂教学效率
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摘要
小学阶段是学生学习英语的黄金时期,小学生不仅模仿力强,而且学习语言的能力也强。不过,由于小学生在学习上三分钟热度,集中精力时间短,好奇心强等特点,对学生的学习也产生了很大的影响。因此,教师在教学时要及时的进行引导,不仅要培养学生的英语学习兴趣,也要让学生养成良好的学习习惯,以提高小学英语的课堂教学效率。
作者
邢鸿绶
机构地区
河北省石家庄市国泰街学校
出处
《数码设计》
2020年第19期268-268,共1页
Peak Data Science
关键词
小学英语
激发兴趣
学习环境
学习习惯
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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