期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析初中英语的小组合作学习
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中英语的小组合作学习开展,便于学生们相互借鉴,互帮互助,提高英语的学习效果。初中英语教师要进一步的促进学生们学习的积极性,要给学生们的学习提供足够的资源,在合作中让学生们的积极性提高起来,并且培养他们的团队责任感,用每个成员主动积极的学习和努力提高小组的整体水平。
作者
孙欢梅
机构地区
江西省丰城市孺子学校
出处
《数码设计》
2020年第19期270-270,共1页
Peak Data Science
关键词
初中英语
小组合作学习
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
颉瑞虎.
探讨如何在初中英语语法教学中应用情境教学[J]
.学周刊,2020(18):43-44.
被引量:6
二级参考文献
4
1
姚秀丽.
浅谈情景教学在初中英语语法教学中的应用[J]
.英语广场(学术研究),2017(2):140-141.
被引量:14
2
胡晓琳.
浅谈情境教学法在初中英语语法教学的应用策略[J]
.长江丛刊,2018,0(33):106-107.
被引量:3
3
许桔花.
探讨如何在初中英语语法教学中应用情境教学[J]
.考试周刊,2019,0(13):116-116.
被引量:3
4
张继芳.
情境教学法在初中英语语法教学中的应用策略研究[J]
.新课程(中学),2018(12):65-65.
被引量:3
共引文献
5
1
李治山.
初中英语课堂的情境创设策略[J]
.求知导刊,2020(20):61-62.
2
牛雪梅.
情境教学法在初中英语教学中的应用[J]
.新一代(理论版),2020(19):143-143.
3
汤丽媛.
浅析初中英语的小组合作的有效开展[J]
.数码设计,2020,9(7):261-261.
4
刘小芳.
初中英语语法教学中应用情境教学的具体策略分析[J]
.求知导刊,2021(13):18-19.
被引量:1
5
崔淑娟.
创设三个基点,提升初中生英语语法素养[J]
.基础教育论坛,2021(34):97-98.
1
张超.
探究纳税筹划在企业财务管理中的应用[J]
.时代金融,2020(24):72-73.
被引量:3
2
方若素,无.
竞妍:17-18世纪的中日伊万里瓷器[J]
.文明,2020(12):12-29.
被引量:3
3
无.
“海棠管家”管出精致社区[J]
.党的生活(江苏),2020(11):16-17.
4
李兆斌.
雕塑创作中的绘画性介入探索研究[J]
.今古文创,2020(34):73-74.
5
潘玉福.
从甲骨文和纳西象形文看中国书画之流与变[J]
.丽江师范高等专科学校学报,2020,5(1):17-21.
数码设计
2020年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部