基于小学美术教学思想促进学生成长册的编排策略

在小学美术教学中,不能只关注学生的成绩,也要给学生一种能力。我们不是在小学美术课上培养画家,而是培养正常的美术美育能力的学生。同时小学美术课程不是花架子,是有“真功夫”的学科,在小学阶段,美术课程还可以提高学生的具体实践能力,如提高生活中处理问题的能力,除此之外,在小学生成长手册的编排中,小学美术也发挥着重要的指导作用。笔者就谈谈如何通过美术教学提升学生成长册的编排的。