构建以学生为主体的小学语文高效课堂之我见

目前,我国的小学语文课堂课堂教学模式需要打破传统的教学模式,教师在课堂上应该给予学生更多自由发挥的空间,在课堂中注重培养小学生的主体地位,并且还需要通过实际的行动来维护学生的主体地位。因为教师在学生的学习路上是一个促进者与帮助者的身份,对于学生的学习生活起着指导的作用,而不是抢夺学生在课堂上的主体地位。