注重德育渗透,实现“立德树人”——小学道德与法治教学中的德育渗透

教育的目的是“立德树人”,德育是落实“立德树人”的重要载体,小学《道德与法治》是实施“立德树人”的基础学科,也是落实“德育为首”的主要渠道,亦是培养德才兼备的综合素质的人才的重要途径。在小学道德与法治教学中渗透德育,有助于培养学生良好的思想道德习惯,对于儿童以后的学习和发展起重要作用。文章将从情景创设、运用生活实际、开展多元活动、运用多样手段等四个方面,对小学道德与法治教育中如何渗透德育的话题进行分析探讨,与一线的教师分享。