高校思想政治理论课教师教学能力新探

随着我国经济的快速发展,国家越来越重视高校思想政治理论课教学工作,对高校思想政治理论课发挥育人主渠道功能也提出了新的要求。为了实现高水平的学生培育,结合党的教育方针政策,保证教师在高校立德树人与人才培养过程中的主体地位,本文以思想政治理论课教师教学能力提升为切入点,针对高校思想政治理论课教师教学能力进行简要分析,并提出合理化建议。