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如何开口,怎样表达——大学预科两年制学生汉语口语学习问卷调查的思考

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摘要 新疆维吾尔自治区(以下简称“新疆”)与外界的交往愈加频繁。越来越多的新疆学生愿意选择到内地读大学。他们到内地面临的第一大挑战就是语言。我深感汉语口语表达对“两年制学生”的重要。两年制学生,因学制两年而得名,又因全部来自新疆地区,故也得名“新疆班学生”。
作者 徐华
机构地区 西南民族大学
出处 《四川教育》 2020年第33期9-10,共2页
基金 2018年西南民族大学校级教改青年项目“如何开口,怎样表达——预科新疆班学生汉语口语能力短期提升策略研究”的阶段性成果。(项目编号:2018QN16)。
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