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为学生创造反思的机会
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摘要
反思能力是数学核心素养中的重要部分。教师在教学中要善于抓住时机,为学生创造反思的机会,让学生掌握数学反思的方法,鼓励学生进行反思,不断提高学生的反思能力,引导学生养成良好的反思习惯,让学生在学习实践中巧妙地进行反思、爱上反思,让学生在反思中成长,发展学生的数学综合素养。
作者
尹晓强
机构地区
成都东部新区周家学校
出处
《四川教育》
2020年第33期31-31,共1页
关键词
反思习惯
数学核心素养
反思能力
创造反思
反思中成长
抓住时机
学生养成
数学综合素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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四川教育
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