“转化”是思想,也是方法

转化是思想,也是方法,是数学学科的核心素养。在图形与几何的教学中,教师要引导学生学会转化,用转化的思想和方法解决数学问题,有效地培养学生的创新能力、探究能力,发散学生的思维,拓展学生思维的空间,发展学生的数学素养。