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线上线下混合教学模式在信息素养教育课程教学中的应用研究
被引量:
5
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摘要
线上线下混合教学模式是一种新型教学模式,其在“互联网+”背景下产生,该模式具有“以学生为中心”的优点,可以实现“个性化教育”。本文通过对线上线下混合教学模式在信息素养教育教学中优势的分析,结合实际,提出了该方法在信息素养教育授课中的具体应用,以期能为信息素养课程改进教学方法提供助益。
作者
王雪猛
张静
机构地区
乐山师范学院图书馆
出处
《电脑知识与技术》
2020年第33期158-159,161,共3页
Computer Knowledge and Technology
关键词
线上线下
教学模式
信息素养
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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