摘要
随着素质教育和课程改革的深入发展,当下社会对学校教学的要求也逐渐从传统的模式中脱离出来,不再以简单的知识考查为本位,而是更加强调能力的锻炼和提升。这种变化就要求相应的教学主体,也应当从传统的思维模式中寻求改革与创新,要顺应当下学校考核的主流趋势。而大学英语四级作为审查学生英语基础知识和应用技能的重要形式,在这种情况下也应当受到更加高度的重视和关注,特别是就其翻译段落而言,要尤为强调旅游这一板块的训练。本文将以大学英语四级为出发点,重点就其同旅游的相关主题进行论述,并阐述其翻译特点,提出相应的对策和方法。
出处
《海外英语》
2020年第22期109-110,共2页
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