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高校全线上英语教学的挑战与对策探讨
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摘要
在线教学对高校教育工作者来说并不陌生,但以往的探究多以结合线下课堂为主。全在线教学模式变化给高校教师带来了前所未有的挑战与全新体验,也引发了教师对互联网+背景下教育教学的变革与走向的深度思考。该文从全线上英语教学面临的挑战出发探讨相应策略,为线上教学发展提供新智慧。
作者
崔璇
机构地区
蚌埠工商学院
出处
《海外英语》
2020年第22期124-125,共2页
Overseas English
关键词
全线上英语教学
挑战
对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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