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高职英语“思政微课”教学初探
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摘要
开发蕴含思政元素的英语思政微课是推动高职院校英语课程思政的重要方式。该文拟从课程思政和微课的发展现状,研究背景,结合方式,研究方法和内容等方面分析开发制作英语思政微课的方法以及预期到达的结果,以便进一步探索课程思政与英语教学的结合方式。
作者
冯爽
机构地区
天津广播影视职业学院
出处
《海外英语》
2020年第22期242-243,共2页
Overseas English
基金
天津市高等职业技术教育研究会2019年度重点课题“高职院校英语课程思政的微课教学与微课开发”的阶段性研究成果(课题批准号:2020-3067)。
关键词
课程思政
高职英语
思政微课
微课教学与开发
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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