巧设教学情境 提升音乐教学有效性

情境教学法的核心在于激发学生的情感,可以寓教学内容于具体形象的情境之中,以引起学生一定的态度体验,使学生理解学习内容。文章探讨巧设教学情境,提升音乐教学有效性的策略:注重音乐感受与音乐鉴赏,创设体验型情境;关注音乐表现力,加强音乐与生活之间的关联;渗透音乐文化,培养学生音乐素养。