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高职院校产业园“三位一体化”模式建设

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摘要 为了保障人才培养水平,高职院校近年来一直致力于"三位一体"实践模式的开发。注重于企业之间的联系,关注同政府的协作,推动产业园建设的高效顺利性。文章结合笔者自身的教育实践经历,以高职产业园人才培养、创业服务、服务社会三位一体的研究与实践为话题展开了探析。首先分析了实现高职产业园人才培养、创业孵化、服务社会"三位一体化"的紧迫性,然后分析了高职院校产业园"三位一体化"模式,强化探析广大高职产业园的整体运行情况以及高职产业园的作用机制,最后探讨了如何推动高职产业园"三位一体化"模式的高效实现。
作者 程黎
出处 《现代教育》 2020年第16期61-62,共2页
基金 江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于创新创业孵化园的技术技能人才培养策略研究”(项目编号:R-b/2018/06)的阶段性研究成果。
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参考文献4

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