摘要
小学是学生启蒙的关键阶段,也是培养学生长久学习兴趣的时期,对学生的终身发展有不可估量的重大意义.因此,小学数学教师在教学的过程中要选择科学合理的教学方法来指导学生,利用多种教学工具和教学手段使学生充分理解教学内容,有计划、有步骤地培养小学生探究数学知识和问题的强烈兴趣,在建设更加开放、活跃、积极的新型数学课堂的同时提高教学效率.教师在教学过程中要以提高总体教学效率、达到举一反三的教学效果为教学目标,做到以学生为中心,加强师生、生生之间的互动交流,同时在教学过程中要不断进行深刻的教学反思,积累工作经验,与同事积极协作,依靠集体的力量共同对小学数学课堂的教学方法进行研究,从而分析出更科学有效的教学方法,提高小学数学的整体教学效率.
