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高中生音乐鉴赏能力的培养策略研究
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摘要
具备较强的音乐鉴赏能力,有助于更好地理解与认知音乐作品,有助于提高音乐艺术审美品位。教师在高中音乐教学中要重视培养学生的音乐鉴赏能力。教师可以通过引导学生与音乐产生共鸣、利用电教媒体激发学生学习兴趣、利用肢体语言促进学生对音乐的理解、开展音乐鉴赏训练活动、讲授音乐相关知识等措施,培养学生的音乐鉴赏能力。
作者
黄金玉
机构地区
宁夏回族自治区青铜峡市第一中学
出处
《成才之路》
2020年第35期64-65,共2页
Way of Success
关键词
高中音乐
鉴赏能力
电教媒体
肢体语言
鉴赏活动
音乐知识
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.951 [文化科学—教育学]
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