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“核心素养”之花绽放在音乐课堂
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摘要
发展学生核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。文章探讨在音乐教学中提升学生核心素养的策略:教师要树立音乐核心素养的理念,要构建音乐教学情境,要立足于实践进行音乐教学,要尊重个体差异,促进学生全面发展。
作者
屠丽
机构地区
江苏省扬州市宝应县叶挺桥小学
出处
《成才之路》
2020年第34期59-60,共2页
Way of Success
关键词
音乐教学
核心素养
教学情境
实践性教学
个体差异
全面发展
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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成才之路
2020年 第34期
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