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突出概念教学提高高中数学教学效率的思考 被引量:1

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摘要 高中数学是一门比较抽象的课程,往往让学生产生畏惧心理。为了解决学生在学习中遇到的困难,教师要突出概念教学,让学生掌握高中数学的诸多基本概念,提高学生的数学思维能力。文章从课堂引入游戏、分析数据、设置问题三方面来阐述强化数学概念教学的有效方法。
作者 刘稳
机构地区 江苏省沛县中学
出处 《成才之路》 2020年第34期87-88,共2页 Way of Success
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