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高中物理实验教学的现状及对策
被引量:
2
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摘要
在开展高中物理实验教学的过程中,教师要通过科学的教学环节设置,培养学生谨慎周密的科学思维能力,并在实验的过程中让学生得到动手实践能力的有效塑造。本文将主要探讨高中物理实验教学现状,根据现存问题提出一定的问题解决对策,望能通过笔者的分析以及探讨,为相关教育工作者提供一些参考。
作者
刘勇博
机构地区
甘肃省镇原县第二中学
出处
《学周刊》
2021年第2期35-36,共2页
Learning Weekly
关键词
高中物理
实验教学
现状研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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