期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课改下初中英语语境教学对策探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语学习的本质其实是对语言的掌握。因此,初中英语教师应侧重对语境教学的深入研究,这是开展英语课程也是促进学生学好英语的必由之路。随着新教改的深入进行,提高对初中英语语境教学的学时比例刻不容缓,这也是学校紧随时代潮流做出的重要决定。教师可深入探讨我国初中英语教学问题现状,有针对地提出相关解决方案,为我国初中英语语境教学快速发展做出一定的贡献。
作者
张憨勤
机构地区
甘肃省平凉市静宁县城关初级中学
出处
《学周刊》
2021年第2期39-40,共2页
Learning Weekly
关键词
初中英语
语境教学
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
22
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
马辉.
初中英语教学中情景语境的创设[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2009,11(2):63-65.
被引量:12
2
王赛乐.
初中英语教学中如何创设情景语境[J]
.知识经济,2010(6):118-118.
被引量:8
3
廖爱民.
浅析初中英语教学中的语境创设[J]
.科技创新导报,2009,6(11):135-135.
被引量:10
二级参考文献
4
1
徐明军.
英语阅读教学中的语境创设[J]
.中国科教创新导刊,2007(16):108-109.
被引量:9
2
吴自排.如何提高课堂教学效率[J].曲靖教育研究,2002,(3):33-33.
3
[英]S·皮特·科德(S·P·Corder) 著,上海外国语学院外国语言文学研究所.应用语言学导论[M]上海外语教育出版社,1983.
4
杨素祯,李金波,李玉花.
初中英语阅读能力的培养和提高[J]
.科技创新导报,2007,4(33):194-194.
被引量:17
共引文献
22
1
李霆.
新课改下初中英语语境创设思路探讨[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(8):166-166.
被引量:1
2
钟显华.
探究新环境下英语教学的有效性[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(2):87-87.
3
索南仁增.
构建英语高效课堂的探索[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(9):30-30.
被引量:3
4
朱静华.
语境在英语阅读教学中的应用[J]
.科技创新导报,2010,7(14):166-166.
5
陈国银,杨永彪.
英语教学中词汇与英语思维的相互作用的思考[J]
.科技信息,2010(23).
6
徐霞.
基于初中英语语境创设教学的研究[J]
.文理导航,2011(3):25-25.
被引量:2
7
成丽琴.
和谐语境对英语教学的积极影响[J]
.考试周刊,2011(15):119-119.
8
徐介英.
对初中英语和谐语境创设的探究[J]
.吉林教育(教研),2011(10):51-51.
被引量:1
9
张洪英.
初中英语教学中语言表达情境的创设[J]
.考试周刊,2011(92):114-114.
被引量:1
10
杜兰芹.
浅谈构建初中英语高效课堂教学的策略[J]
.文理导航,2012(13):31-32.
被引量:12
1
佘艳霞.
会计信息化对会计实务的影响及对策分析[J]
.企业改革与管理,2020(19):197-198.
被引量:5
2
孙菊霞.
漫谈深度学习视域下的提问教学[J]
.语文建设,2020(22):78-80.
3
杨静霞.
商业银行零售业务发展及风险管理研究[J]
.商业2.0(经济管理),2020(8):0109-0109.
4
赵福来.
浅谈高效初中物理课堂构建的教学策略[J]
.中学生作文指导,2020(44):0128-0128.
5
沈新荣.
基于项目研究的地理研学设计与实践——以四川海螺沟研学活动为例[J]
.教育,2020(5):33-36.
6
大卫·安德森,王乐.
场馆教育的前沿问题与热点探讨——访英属哥伦比亚大学大卫·安德森教授[J]
.自然科学博物馆研究,2020(5):61-67.
被引量:6
7
姚云中.
肉牛饲养管理过程中若干技术的解析[J]
.农家致富顾问,2020(24):131-131.
学周刊
2021年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部