摘要
随着时代的不断发展,人们对于学生的要求也在不断地提升,语文教学作为小学教学中的一个基础的教学对于学生的发展与提升具有极强的意义。阅读教学是语文教学过程中的一个重要的组成部分,加强文本细读教学方法在语文阅读教学中的运用,将会对小学高年级语文教学的发展与进步起到重要的促进作用。本文主要讲述了对小学高年级语文阅读教学中文本细读的教学方法研究,以此来供相关人士的交流参考。
出处
《学周刊》
2021年第2期71-72,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度课题《新课标背景下文本细读法在小学高年级语文阅读教学中的应用研究》【课题立项号:GS[2019]GHB1128】的阶段性研究成果。