摘要
“立德树人”教育任务的开展、落实和完成需要全社会力量的共同协作和有效配合,而家庭教育作为中小学生教育中的重要组成部分,在“立德树人”教育任务的完成中发挥着重要的价值和作用,对“立德树人”教育提供了不容忽视的强大助力。但是纵观目前我国中小学生家庭教育的开展现状,不难发现仍然存在着诸多方面的问题和不足。对此,本文立足于中小学生家庭教育的实际开展现状,深入剖析其中的问题及不足,并据此提出了相应的家庭教育改革及实施策略,希望借此为我国目前中小学生家庭教育的开展提供一些有价值的参考。
出处
《学周刊》
2021年第2期181-182,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度家庭教育专项课题《“积善之家,必有余庆”--中小学家庭教育立德树人模式的研究》(课题立项号:GS[2019]GHBZX209)研究成果。