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部编本八年级语文教材“补白”的编写与编排建议
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摘要
“补白”是部编本八年级语文教材中的重要组成部分,是对语文知识的补充、延伸和拓展。本文通过对补白的概念进行阐释,对其编写与编排需改进的方面进行分析,从而提出相应的建议,以充分发挥教材中“补白”的编写与编排价值。
作者
李大蓉
机构地区
阜阳师范大学
出处
《学周刊》
2021年第2期191-192,共2页
Learning Weekly
关键词
部编本八年级语文教材
补白
建议
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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