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小学语文教师作为班主任的管理策略分析
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摘要
小学语文教师作为班主任开展班级的日常管理工作具有一定的突出优势。本文针对小学语文教师作为班主任的优势开展分析探究,并提出相关的管理策略,以供参考。
作者
肖凤
机构地区
江苏省泰兴师范附属小学
出处
《教育界》
2020年第50期2-3,共2页
关键词
小学班主任
语文教师
以生为本
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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