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初中班主任如何实现与家长合作思考研究
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摘要
班主任是与学生相处最多的教师,对学生的言行有着非常大的影响。作为班级的管理者、家长与学校的沟通者,班主任负有保障学生身心健康成长的重任。家长与班主任加强合作有助于推动班级管理工作和教学工作的高效进行,能够最大限度地提升学生的学习成绩,提升学生的综合素养,对于促进学生身心的健康发展有着非常重大的意义。
作者
邹东松
机构地区
广东省惠州市第八中学
出处
《教育界》
2020年第47期4-5,共2页
关键词
初中班主任
家长
合作
思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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