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感受预测趣味 体验阅读快乐——以《总也倒不了的老屋》一课教学为例
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摘要
三年级上册教材中,首次增加了阅读策略主题单元,旨在引导学生学习并掌握基本的阅读策略,形成运用阅读策略的意识,成为积极的阅读者。《总也倒不了的老屋》是预测策略单元的第一篇课文,主要起到预测策略的展示和指导作用。本单元其他几篇课文是对阅读预测训练的跟进,引导学生在实践中综合运用本单元学到的策略。
作者
彭莉
机构地区
安徽省铜陵市建安小学滨江校区
出处
《教育界》
2020年第47期8-9,共2页
关键词
阅读策略
预测策略
阅读效率
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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