立德树人 润物无声——小学语文教学良好品德培养策略的研究

语文学科是学生学习生涯中的一门基础且非常重要的学科,通过学习该学科,可以提高小学生的语言表达能力,同时培养学生健康的品德,有利于促进学生健康"三观"的形成。文章对小学生品德培养的现状进行了分析,阐述了在小学语文教学中渗透良好品德的重要性,提出了在小学语文教学中培养学生良好品德的策略。