摘要
随着我国人口老龄化速度的加快,大力发展老年教育已成为“积极老龄化”的重要选项。作为终身教育体系的重要组成部分,社区教育是以社区内全体成员为教育对象的,因此社区教育是老年教育天然而又必然的重要平台,二者的融合发展对实现“积极老龄化”有着重要的意义。但目前社区教育与老年教育在融合发展过程中还存在着资源分散、制度不健全等障碍,以资源整合为重心创新社区教育与老年教育融合发展的途径,是推动我国社区老年教育健康有序开展的关键环节。
出处
《福建省社会主义学院学报》
2020年第3期106-111,共6页
Journal of Fujian Institute of Socialism
基金
2018年福建省终身教育研究课题“社区教育与老年教育融合发展研究”(JZ190022)阶段性成果。