积极心理学理念下的高校心理健康教育

不同学校在心理健康教育方面的关注点存在差异,主要是因为高校中教师和学生的价值观念不同。在不健康的心理学观念影响下,心理健康教育会出现方向上的偏移,不能对学生产生正面积极的影响。在正确且健康的心理学概念影响下,人们对心理健康教育有了全新的了解,弥补传统教育工作的不足。文章重点分析了积极心理学概念下的心理健康教育,并提出了有效开展心理健康教育工作的措施。