摘要
法学英语相关课程的专业性强、应用性强,教授该门课程的教师既需要有扎实的法律知识,也要具备坚实的英语语言文字功底。在经济全球化和商务活动日益频繁的宏观环境下,法学英语教师应当强化基本功,包括其语言技能和法律专业知识,可通过有效地长、短期师资培训,提高自身竞争优势。本文基于校企合作项目的开展,着重探讨了法学英语师资培训的现状和意义。
出处
《智库时代》
2020年第31期192-192,共1页
Think Tank Era
基金
教育部产学研“协同育人”项目“法学英语师资培训项目研究”的研究成果。(项目编号:201902263003)。