试论高校开放实验教学体系的管理制度

当前阶段,素质教育改革战略的全面落实,推进了高校实践教学体系的优化改革。在开展实验教学时,高校保留了原有实验管理形式优势的同时,并且根据学生差异化的发展需求,逐步推进了开放实验管理体系的建设,在培养学生实验技能、验证思想的基础上,加强了学生创新意识、自主实践、科学素养等方面的培养。基于此,本文从开放实验实际教学管理优势出发,对提升高校实验管理系统的有效路径进行探析。