摘要
产科具有风险大、变化快、要求高等特点,从孕妇入院分娩至出院的整个过程中护理风险始终贯穿在护理操作、处治、配合抢救等各个环节过程中,尤其是分娩过程中最为重要。助产人员的专业技术和应急能力直接影响到母婴安全,决定着产科护理质量。护理安全管理是护理管理的重要内容,是保证患者满意度的主要指标[1]。分娩是一个正常的生理过程,也是一个极其痛苦、潜在着病理性转变的过程,分娩全过程均需助产士参与,因此,助产士的一言一行对分娩起着关键性作用,在产程中熟练的专科技术、有效的沟通及安全措施对分娩起着决定性作用[2]。本研究对医学和护理学综合教学模式在本科的产科护理学实习生教学中的效用进行了探索,现报道如下。
出处
《重庆医学》
CAS
2020年第S02期325-327,共3页
Chongqing medicine