急诊科轮转护士多元化专科培训的策略探讨与效果评价

护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,与人民群众的健康和生命安全密切相关[1]。目前,急诊科采用的是传统“一对一”带教模式,这种模式受带教教师自身能力的影响较大,因此,只有探索或创建实用型临床培训教育模式,积极寻找急诊医学科重症护理教育新的发展空间,才能让轮转护士适应急诊工作流程,更好地做好临床护理。本院于2017年6月开始将全院新护士分批次进行急诊科轮转,实行急诊科规范化培训。本研究比较了2种培训方式对培训效果的影响,现报道如下。