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基于初中英语核心素养的教学情境创设及思考
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摘要
英语是初中阶段一门重要的学科,借助有效的教学手段,提升初中英语教学质量,是初中教师的重要教学任务。教学情境创设是英语课堂教学的重要方式,立足于核心素养,创设相应的教学情境,就成为初中英语课堂教学的重要内容。
作者
孔秋艳
机构地区
广西壮族自治区罗城仫佬族自治县东门镇中学
出处
《求知导刊》
2020年第41期35-36,共2页
关键词
初中英语
核心素养
教学情境
创设
应用能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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