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初中化学教学中学生创新思维能力的培养探究
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摘要
现如今,我国的教育正在不断做出改革,要求初中化学教学活动的开展,不仅仅只是知识的传授,还要担负起初中生创新能力培养的责任。这便需要教师在开展教学活动期间不断改变自身的传统教学观念,不断完善自身的教学模式,从而在提升教学效率的同时,全面培养初中生的创新能力,推动初中生全面发展。基于此,文章围绕当前初中教师开展化学教学活动期间对初中生创新能力培养的相关对策展开深入、细致的分析。
作者
李学明
机构地区
甘肃省渭源县龙亭学校
出处
《求知导刊》
2020年第41期41-42,共2页
关键词
初中化学
创新思维
培养策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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