期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语阅读教学文本解读的角度探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文本解读在阅读教学活动中占据重要地位,英语阅读教学工作开展中要能够高度重视文本解读的内容,科学设计教学环节,推进教学活动稳步实施。文章主要从文本解读的概述入手,着重介绍了多角度解读的基本情况,还提出了一些具体可行的文本解读策略及其在教学活动中的应用手段,为提升英语阅读教学活动水平提供一定借鉴和参考。
作者
东恩
机构地区
广西壮族自治区南宁市江南区教育局教研室
出处
《求知导刊》
2020年第41期61-62,共2页
关键词
英语阅读教学
文本解读
核心素养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
5
共引文献
16
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
柳海霞.
小学英语阅读教学中文本解读的策略探讨[J]
.考试周刊,2016,0(61):114-114.
被引量:4
2
刘莎.
基于文本解读的小学英语阅读教学策略[J]
.考试周刊,2017,0(6):92-93.
被引量:6
3
张小海.
深入理解文本 落实核心素养——基于文本解读的小学英语阅读课例分析[J]
.青海教育,2019(7):63-64.
被引量:4
4
石敏颖.
基于文本解读的小学英语阅读教学策略[J]
.小学教学设计(英语),2019,0(4):10-13.
被引量:4
5
闫赤兵.
小学英语绘本阅读教学中的文本解读[J]
.中小学外语教学(下半月),2017,40(4):1-4.
被引量:7
二级参考文献
3
1
蒋亦华.
中小学教师继续教育问题的建构性阐释[J]
.继续教育研究,2009(8):4-6.
被引量:16
2
戴军熔.
高中英语阅读文本解读中的六个基本关注点[J]
.中小学英语教学与研究,2012(9):27-36.
被引量:30
3
傅咏梅.
从同课异构看文本解读对高中英语阅读教学效果的影响[J]
.中小学英语教学与研究,2012(12):48-51.
被引量:26
共引文献
16
1
费超.
小学英语阅读教学中存在的问题及其应对策略研究[J]
.校园英语,2020(49):135-136.
被引量:1
2
孔秋实.
以培养核心素养为指向的绘本教学实践[J]
.中小学外语教学(下半月),2018,41(1):43-47.
被引量:3
3
吴更新,吴倩倩.
浅谈基于文本解读的小学英语阅读教学策略[J]
.祖国,2018,0(11):224-224.
被引量:1
4
毛咏玲.
通过问题凸显主线的绘本教学尝试——以绘本A big basketball fan的教学为例[J]
.江苏教育,2018,0(73):62-64.
5
周利嫦.
千里之行,始于文本——浅谈小学英语文本解读的思路和方法[J]
.读与写(教育教学刊),2019,0(9):186-186.
被引量:3
6
孟珊珊.
基于文本解读的小学英语阅读教学策略[J]
.英语教师,2018,18(21):59-61.
被引量:3
7
钱志英.
由一次磨课历程引发的关于绘本教学的思考[J]
.中小学外语教学,2019,42(12):28-35.
被引量:1
8
戴河清,蔡淑华.
英语主题阅读拓展教学中学生思维品质的培养[J]
.教学与管理,2019(26):43-45.
被引量:7
9
唐冰洁.
基于文本解读的小学英语阅读分析[J]
.科学咨询,2020(37):162-162.
10
邵亚玲.
从绘本开始,开启小学英语的阅读之旅[J]
.散文选刊(中旬刊),2020(5):265-266.
1
蔡明芽.
小学数学单元整体教材解读策略探析[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2020(9):55-56.
2
王艳霞.
基于“儿童立场”的小学语文文本解读策略[J]
.山东教育,2020(40):33-33.
3
杨力.
高专计算机微课程的设计与开发思路探究实践[J]
.无线互联科技,2020,17(16):90-91.
求知导刊
2020年 第41期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部