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高中英语高效课堂中词汇教学的策略
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摘要
针对高中阶段英语教学,教师应注重充分考虑高中学生基础打造高效英语课堂,开展有效词汇教学,为学生创造良好的英语学习环境,促使教学质量以及教学效率有效提高。基于此,文章将针对高中英语高效课堂中的词汇教学策略进行分析探究,意在全面提高词汇教学效率。
作者
张艳丽
机构地区
甘肃省临洮县第二中学
出处
《求知导刊》
2020年第41期63-64,共2页
关键词
高中英语
高效课堂
词汇教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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