试论历史教学融入文化自信教育方法

传统的历史教学中,教师会针对一些重点知识加以着重讲解,教学内容往往枯燥乏味,无法有效激发学生的学习兴趣。伴随着教学改革的深入推进,文化自信教学方法渐渐融入历史教学中,这种方法不但活跃了教学气氛,学生在学习中也变得更加积极主动。基于此,教师需要深入发掘历史文化资源,真正发挥其在历史教学中的重要作用。文章阐述了当前历史学科教学中存在的不足,论述了文化自信教学方法渗入的基本策略,以供参考。