摘要
向光而行:以生涯教育助推学生全面发展在茫茫人生旅途中,面对未来的未知与挑战,青少年学生难免感到迷茫无措,常常发出“要过怎样的人生”的追问,他们需要答案,谁来帮助他们找寻?在漫长的育人路上,面对不同的生命与期待,老师们也会紧张和困惑,“怎么帮助学生实现自我?”他们不断思索,他们探索方法,谁来给他们指引?面对发展与使命,学校需要变革与突破,需要保持“最好的教育是什么”的不断思量,也需要实践论证,谁与他们同行?历时十余年,北京师范大学附属实验中学(以下简称“北师大实验中学”)构建的生涯教育系统如同一颗闪亮的星星,照亮了学生生涯发展的前进道路,为教师生涯教育指引了明确方向,并号召学校生涯教育向光而行。
出处
《未来教育家》
2020年第9期44-49,共6页
Future Educationalists Magazine