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基于人工智能的高中班级管理策略
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摘要
人工智能已经普及到各行各业,也涉及到教育行业,给我们的教育教学行为带来极大的方便。笔者结合班主任管理的实际经验,就如何使用人工智能达到管理的智能化、便捷化、科学化进行了一定的研究和实践,借本文略谈几点拙见。
作者
张建
机构地区
江苏省南通第一中学
出处
《启迪与智慧(上)》
2020年第9期29-29,共1页
Inspiration and Wisdom
关键词
人工智能
班级管理
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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启迪与智慧(上)
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