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提高初中生道德与法治核心素养探析
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摘要
在初中道德与法治教学中,我们只有牢固树立“以生为本”的教学新理念,想学生所思,给学生所需,才能全面提高学生道德与法治的核心素养。本文抛砖引玉,有待于大家做出深层次探讨。
作者
姜林花
机构地区
江苏省启东市折桂中学
出处
《启迪与智慧(上)》
2020年第9期61-61,共1页
Inspiration and Wisdom
关键词
与时俱进
真实情景
设疑问难
道德法制
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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启迪与智慧(上)
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