期刊文献+

初中班级管理中激励教育的运用

下载PDF
导出
摘要 教师在班级管理中恰到好处地开展激励教育,可以增强师生间的情感交流,有利于构建良好的师生关系,从而促进班级工作顺利、良好的开展,进而实现理想的教育目标。
作者 祝祎
出处 《求知导刊》 2020年第49期10-11,共2页
  • 相关文献

二级参考文献12

共引文献41

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部