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小学语文中年级课前自主预习的有效策略
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摘要
学生通过课前预习环节,能够对新课知识形成较为全面的了解,从而在语文课堂学习中做到有的放矢,合理安排课堂学习的时间,进而有效提高语文课堂学习效率。本文对小学语文中年级课前自主预习的重要性进行了简要阐述,并对小学语文中年级课前自主预习策略提出了几点建议,希望借此为语文教学工作者提供一些参考,但使学生养成良好的课前预习习惯。
作者
袁彬洋
机构地区
江苏省南通市北城小学
出处
《求知导刊》
2020年第49期42-43,共2页
关键词
小学语文
课前预习
自主学习
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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