发挥劳技的教育价值 帮助学生树立正确的人生观

在小学劳动技术教学中,教师要营造良好的劳动环境,激发学生动手、动脑的兴趣,让他们在实践中获得劳动的乐趣。教师不仅要从学生的兴趣出发,设计学生感兴趣的劳动课程内容,激发学生的劳动热情,让学生积极主动地参与到劳动锻炼中,还要从生活小事入手,引导学生利用所学知识解决实际问题,不断提高学生的劳动技能水平,让学生在实践中获得劳动的乐趣、增强自信心。