期刊文献+

自然情怀、生命观照与审美情趣的诗意表达——统编版高中语文必修(上)第七单元教学设计 被引量:4

Poetic Expression of Natural Feelings,Life Observation and Aesthetic Taste——The instructional design of Unit 7 of the state-compiled senior high school Chinese textbook(Ⅰ)
下载PDF
导出
摘要 统编版高中语文必修(上)第七单元的课文都是围绕自然美景展开的写景抒情类散文。专题一以梳理“景、情、理”关系为抓手,把《荷塘月色》《我与地坛》《赤壁赋》组合,引导学生发现其中的“第二自然”,体会物我关系。专题二选择《故都的秋》《想北平》《说北平》三篇与北平有关的文章,引导学生结合不同作家的生活背景、价值观、人生观等,体会不同的选景特点和写作风格。专题三把《荷塘月色》《故都的秋》《我与地坛》组合,引导学生体味其中语言之美,由此披文入情,体会不同作家的气质性情。专题四把《赤壁赋》《登泰山记》《西湖游记二则》三篇古代游记散文组合,引导学生赏析山水之美,比较古代游记散文在景、情、理方面的异同,走进不同作者的精神世界。
作者 钟斌 林明 ZHONG Bin;LIN Ming
机构地区 厦门第一中学
出处 《福建教育学院学报》 2020年第11期11-17,共7页 Journal of Fujian Institute of Education
基金 福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“新课标视域下高中语文群文教学策略”(课题编号2020XB0704) 厦门市名师工作室2020年度课题“基于互文性理论的高中语文群文教学策略”(课题编号:XMMS202001)。
  • 相关文献

同被引文献19

引证文献4

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部