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高中英语概要写作策略探究
Probe into the Strategies of High School English Summary Writing
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摘要
英语高考写作的新题型概要写作,体现了以读促写、读写联动的教学理念。文章基于建构主义理论,以概要写作评价标准为导向,融合阅读与写作技能,探究概要写作指导策略,以发展学生读写综合语言运用能力,促进核心素养的落实。
作者
王华
WANG Hua
机构地区
福鼎市第一中学
出处
《福建教育学院学报》
2020年第11期63-64,123,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
建构主义理论
概要写作
4P策略
思维品质
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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福建教育学院学报
2020年 第11期
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