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高中英语概要写作策略探究

Probe into the Strategies of High School English Summary Writing
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摘要 英语高考写作的新题型概要写作,体现了以读促写、读写联动的教学理念。文章基于建构主义理论,以概要写作评价标准为导向,融合阅读与写作技能,探究概要写作指导策略,以发展学生读写综合语言运用能力,促进核心素养的落实。
作者 王华 WANG Hua
机构地区 福鼎市第一中学
出处 《福建教育学院学报》 2020年第11期63-64,123,共3页 Journal of Fujian Institute of Education
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