摘要
创新创业教育所倡导的理念与跨专业综合实训课程所秉持的宗旨相一致,二者都鼓励创新与崇尚实践。文章从知识创新的角度,利用SECI模型和知识创新理论,结合跨专业综合实训课程教学经验,构建出创新创业教育与跨专业综合实训课程融合的新模型,深度挖掘二者所共有的知识创新属性,追根溯源跨专业综合实训课程改革和发展的原动力。
出处
《商业会计》
2020年第22期115-119,共5页
Commercial Accounting
基金
2017年教育部高等教育司产学合作协同育人项目“VBSE跨专业虚拟仿真综合实训”(项目编号:201701063004),主持人:李江霞
2019—2020年度河北省高等教育教学改革与实践项目“线上线下混合教学模式改革研究与实践——以VBSE跨专业综合实训课程为例”(项目编号:2019GJJG425),主持人:李江霞。
