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摘要 在《当代教育家》2020年第7期封面,第一次认识于明老师。简洁干练的西装,精致的妆容,衬得她的眼神更加简单明亮。要不是其中散发的柔和沉静,你会以为这是一双孩子的眼睛。从公办教师到民办教师,从一线课程执行者到课程研发者,于老师的故事看似简单,但一路走来这样精彩的人并不多。是什么让一位一线教师不断突破、蜕变,成为当之无愧的教育家?答案藏在她的教育故事里。
作者 王琼
出处 《当代教育家》 2020年第8期4-4,共1页 Contemporary Educator
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