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“双向拥抱”:非正式评价之妙 被引量:1

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摘要 我当年开始思考艺体组的管理,是因为李振村老师(时任北京亦庄实验小学校长)提了一个特别"不合理"的要求,他说:"李伟你带这个艺体组,我只有一个要求,不允许磨平任何人的个性。"当时我一听就急了:"李老师你这不讲理,这些老师个性这么强,又不允许磨平他们的个性,那这个组怎么带呀?"他笑着说:"那我不管,那不是我的事"。结果他真的就不管了,把艺体组完全交给我负责,大家看这就是李老师的作风。
作者 李伟
出处 《当代教育家》 2020年第8期17-19,共3页 Contemporary Educator
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